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莱州市实验小学举行教育教学经验交流会
来源:未知 点击数:次 更新时间:2019-03-06 07:21

  “阳和启蛰,品物皆春”,为呈现教育教学新气象,有效的推动了莱州市实验小学教育教学工作的发展,2019年2月22日,实小教师们齐聚一堂,举行教育教学经验交流会,开启新学期春之旅程。

  学科代表宋秀萍老师和贾旭梅老师从他们实际教学出发,分享了自己的教学经验。宋老师表示,她最大的幸福就是将一群群孩子送往理想怕彼岸,本着这样的原则,她从“会听”、“乐学”、“得法”三个角度出发,将自己的工作经验分享给大家,令人受益匪浅,她的静坐练习、专注力培养、复述训练等都颇有实效,值得借鉴;“心中有学生,手中有方法,心中有真情,课中有味道”则是贾老师多年的目标与追求,她从“角色代入,感悟语言文字的趣味”、“究根问底,感受汉字文化的魅力”、“钻进取芯,树立语文学习的自信”、“借助插图,激发口语表达的兴趣”这四个方面展开论述,深扎语用训练,方法巧妙多样,在激发学生学习兴趣的同时,夯实了学生的语文根基,上出了语文课的味道。

  班主任代表吴晓燕老师和王竹林老师,分别从“家校关系”和“班级日常管理”两个方面,分享自己的班主任经验。吴老师的家校工作特色突出,她本着平等、理解、尊重、负责的原则,与家长们和谐沟通,让家校关系很好地助力于自己的日常教学。王老师的班级管理严谨认真,她围绕“爱心、凝聚力、公平、自主”这四个关键词,将自己的班级管理方法进行了一一阐述,“自己找方法”“恰当示弱”“特色班会”等工作小窍门,引起台下的班主任们的共鸣。

  经验交流结束之后,老师们进行了讨论与总结,各学科教师和班主任老师组织了相关的工作论坛。

  论坛上,数学教师着力从“提高计算能力”“检查家庭作业”、“提高审题能力”等方面进行了讨论,骨干教师们结合自己的实践,给出了相应的方法和策略,令几位年轻老师获益良多;语文教师则重点就“语言训练”在平日课堂和习作课上的落实与发展进行了研讨,每个人都结合自己的教学实际,畅谈了自己的做法和感受,将“语言表达”这一语文重头戏进行了再认识、再深化;各位班主任们则对于如何巧妙化解家校矛盾进行交流,借具体事例,阐明处事道理,将工作论坛推向高潮。

  扬帆新征程,奋进正当时。教育教学经验交流会,无疑如一场及时东风随春归,激励着老师们在新的一年,并肩追梦,展现精彩。

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